六年时光大逆袭 • “渝西神话”今炼成

信息来源:渝西中学 阅读数: 发表时间:2015年07月06日

六年时光大逆袭 • “渝西神话”今炼成

记者 何婧 文/图

为全面实施“品质课堂、卓越学校、现代教育”三大发展战略,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题,激发高中学校办学活力,整体提升全区普通高中教育质量,实现由教育大区向教育强区转变,努力办人民满意的教育,区教委出台了《关于实施普通高中教育质量提升工程的意见》。

近年来,我区教育系统经过自上而下的努力整体提升学校建设水平,打造一批育人质量高、办学特色鲜明、社会声誉好、竞争力强的卓越学校,使全区高中教育质量步入重庆市主城区前列。

2015年高考落下帷幕,成绩揭晓。坐落在九龙坡区西部小镇的重庆市渝西中学全校师生欢欣鼓舞,因为学校在延续往年好成绩的辉煌后再度发力,又有了新的突破。而在学校取得可喜成绩的大背景下,渝西中学高2015级(1)班的梁好同学更是以670分的优异成绩位列全区理科(应届)第二名。

事实上,梁好取得如此好的成绩,在老师和同学看来并不感到意外。一直以来,她都是大家心中公认的NO.1,那么这个被同学们称为无法超越的“渝西神话”的小女生,到底蕴藏着怎样的能量与“魔力”?近日,记者走进渝西中学,与梁好进行了零距离对话,听她分享了从初中到高中,在渝西中学六年时光里完成大逆袭的难忘青春记忆。

牛刀小试:从“零基础”到英语高手

“今年我高中毕业,即将离开母校,但我很想对初中英语张泽芬老师说声‘谢谢’!”回忆起在渝西中学的学习生活时,梁好表露出无尽的感激与留恋。

2009年,梁好小学毕业报读了渝西中学。由于小学条件有限,没有开设英语课,所以英语对梁好来说,是完全陌生的。“那个时候的我对学校各个方面都不适应,英语学习跟不上,我有一点失去信心,是张老师不断给予我帮助和鼓励,让我一步一步地重拾信心。”梁好说,在进入张老师的班级之后,无论是学习还是生活,张老师都很关心她,尤其在英语学习上,给了她许多帮助。课堂之外,张老师更是教给她许多英语学习的方法与解题技巧,让她能够学得更轻松。就这样,初中三年,梁好在张老师的鼓励下一点一点地进步,在最后的中考中,英语取得了146分的可喜成绩。

命途多舛:从失意女孩到自信学霸

2012年中考,梁好虽取得680.5分的好成绩,但以0.5分的微小差距,与直属校失之交臂。梦碎的梁好特别沮丧,自信心严重受挫。升入渝西高中部的她默默地坐在教室,默默地打开课本,默默地练题,与同学的交流很少,谁也不知道她心里到底在想什么。

她的这一举动,让班主任徐刘育老师开始注意到她,徐老师主动找梁好谈心,在了解她的情况之后,不断给予她鼓励,并开导她不要让自己背负太多压力。梁好说:“徐老师每隔一段时间就会找我谈心,帮助我释放压力,班里的各科任课老师也都很关心我,是他们让我逐渐重拾信心,放下心里的一块‘大石头’。”

梁好说,不仅如此,徐老师观察到她不爱与人交流,便安排她担任班长,目的就是想通过班级事务管理,拉近她与同学之间的距离,也让她逐渐成长起来。“班里的同学都很善解人意,平时也很支持我的工作,有时候自己做得不到位的地方,同学也会私下里很友好地指出来,这让我很感动。”

“我很庆幸能够遇到这么好的老师和同学,是他们打开了我的心扉,上直属校的梦破碎,或许就是让我能够有缘与他们相识,感谢他们让我的高中生活不孤单。”当得知自己的高考成绩与上“直属校”的初中同学相比成为佼佼者的时候,梁好道出感恩的肺腑之言。

征途奋蹄:从300多名到第二名

高一入校时,成绩在全区排300多名,这是放在梁好心中的另一块“大石头”。重拾信心的她在老师的帮助下迅速投入到“战斗”中。

在渝西中学的课余时段,经常能看到一个在教师办公室转悠的学生身影,这个学生就是梁好,没有一个老师不曾被好问的梁好堵在教师办公室里。在老师的眼里,梁好是一个善于求知、品学兼优、敢于质疑的学生,她经常出现在老师办公室,不管是不是班级的任课老师,她都虚心向他们请教。

渐渐占据理科年级第一的她,掌握了一套自己的学习方法。在平时学习中,“勤学善问”是她的一大学习特点。梁好说,理科学科很注重逻辑,一道题也存在多种解题方法,平时解题中想到新方法她便会去找老师讨论求证,因一道题而多次去找老师求证是常事,她也成为了办公室的熟面孔。“我也并不是每次解题方法都正确,但是在找老师求证的过程中,我对整道题的理解就更加深刻了。”梁好说道。

“错题归纳总结,是我学习最有效的一个方法。”在梁好看来,题海战术并不是做得越多越好,而是在于求质量。因此,对错题分类整理,算是她的第二大学习秘诀。无论是语数外还是理科综合,梁好都准备了独立的错题本,每次考试之后,她都会把自己的易错题整理到错题本上,以便于强化练习和知识巩固。“每次考试考完,我的错题本就会变得更薄,这也意味着我掌握的知识点又变多了。”梁好说,每进行一次考试,她都会对错题本进行重新整理,对于那些已经掌握的错题,她便进行删减淘汰,最终只留下当前还没掌握的易错题,这样会让学习效率变得更高。

乐有道,学有成。梁好这个公认学霸用自己的方法和技巧把学习简易化,用自己的方式证明了学霸并不全都是书呆子。

教育观察

“ 逆袭女”是“人人教育”的受益者

九龙坡区把面向人人、把人当人、以人育人、让人成人的人本思想作为其倡导的“人人教育”的核心理念加以引导、推广。在渝西中学,没有高呼素质教育的口号,也没有纷繁多样的教育花样,有的只是教师们默默的坚守与奉献,关注每一位学生的激情与执着。他们向学生倾其所有,履行着传道授业的神圣天职,丰满了一批批学子翱翔的羽翼。他们,从心出发,让生命教育的温情随心律动。无疑,梁好是“人人教育”的受益者。

梁好,这个真正的“逆袭王”,这个被称为“渝西神话”的女生,用六年的时间取得了人生的巨大收获。而梁好只是无数渝西学子中的一个代表,她的成长,是自身努力的结果,更离不开学校的精心培育、老师的教诲以及家长的关怀。

透过梁好的“逆袭”,我们不难发现,渝西六年的学习生活时光,已经成为她心里一段难忘的弥足珍贵的回忆,这将是她一生的宝贵财富。而这段时光所铸就的坚韧乐观、自信勤奋、知恩报德的性格特质定会让她受用终生。是学校的精心培育,让她迅速成长;是老师的百般呵护,让她倍感温暖;是同学的友情陪伴,让她敞开心扉。现在,她即将挥别母校,而“渝西”这两个字,在她心里,不仅仅是一个名称,更是一份一辈子难忘的浓浓深情。

衷心祝愿这位王者,在今后的人生道路上创造更多的精彩,上演更多的奇迹。

渝西中学简介

渝西中学创办于1945年,学校坚持“自强不息,和谐发展”办学理念,秉承“办学以人为本,育人以德为先”的教育思想,构建“绿色·生态·文明”校园。

学校分高中部和初中部两个校区,占地350余亩,现有60个教学班,在校学生近3000人,是西部最大的寄宿制学校。

“低进高出,高进优出”,是渝西中学育人质量特色。学校注重学生创新精神和实践能力的培养,组队参加第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”大赛,获学生虚拟机器人足球项目初、高中组全国一、二等奖。

为帮助学生健康成长,顺利完成学业,学校设立了奖学金、困难补助金等,每年用100多万元奖励优秀学生和帮助困难学生。

在“十二·五”期间,学校发展目标是:内涵发展,打造特色,把学校办成教育品质优良、办学特色鲜明、人文精神浓郁的重庆市名校。

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