重庆市渝西中学学生成长故事会(一)

信息来源:渝西中学 阅读数: 发表时间:2017年12月22日

“熊孩子”斩获全国机器人场地越野赛一等奖

王宇杭 受访者供图 华龙网发

刘科灵 受访者供图 华龙网发

华龙网12月12日11时57分讯(李卓君)王宇杭,略显腼腆;刘科灵,寡言少语。但谈到机器人时,两个孩子却是滔滔不绝,眼里放着精光,那份喜悦自是不言而喻。

在“第十五届全国中小学信息技术创新与实践活动”中,王宇杭和刘科灵二人斩获“机器人场地越野赛”高中组一等奖。

谁曾想,一年前,他们竟连代码都不会读。

一年来,在学校“和毅文化”的浸染下,经过老师的悉心指导,他们俩竟然完成了一场华丽的蜕变。

他人眼中的“熊孩子”:玩乐高 拆电器

小时候,只要拿着一盒乐高,就能玩上几个小时,就连父母都叫不动。王宇杭打小就喜欢玩乐高,在父母看来,这是浪费时间;于他,却是一个奇妙的游戏。在他手中,零散的乐高颗粒,能神奇地变幻出形态各异的车、船、飞机、大厦,他这种魔术般的游戏,令小伙伴们羡慕不已。

王宇杭最爱的电视节目是《我爱发明》。“都是些普通人的故事,但他们的脑袋真好使,发明的东西很有意思。”王宇杭说这档节目对他的触动很大,平凡人也能做不平凡的事。生活中,他也会常常琢磨些小发明、小制作。

相比王宇杭的心灵手巧,刘科灵则更具“破坏性”:家里的闹钟、风扇、手机、电脑等都曾遭过他的“毒手”,这些东西被他拆成一大推零部件。“结果很难还原了,因此被父母狠狠教训过。” 刘科灵诡异一笑。即便如此,刘科灵还是停不下来,继续拆……“就想看看里面装着什么,好奇心特强。”他说。

拆得多了,有经验了,家里的小家电坏了,刘科灵都能小试牛刀,几经折腾,居然能修理这些玩意。家里配电脑,都是由他全权负责组装。他组装出来的电脑居然比许多品牌原装机还好使。厉害吧!

到了高中,爱动手的王宇杭和刘科灵,双双加入了学校的科技社团,并打算在社团里一展拳脚。他们说:“想证明我们能玩出名堂。”

勇夺全市第二名 斩获全国一等奖

刚进入社团时,两人对着电脑上的代码干瞪眼,“看不懂,天书!”这是他俩的共同感受。只得乖乖地在老师的指导下,用心学习。

每周学习的时间极其有限,他们花了将近一个学期,才将代码学懂,并能流畅运用。社团也由最初的20多人变成最后的几个人了。

第二学期,“魔鬼训练”展开。一节课40分钟,必须完成一组编程,并调试好。“一开始挺恼火的,都是勉强在课内编完,调试只能在课后进行。”刘科灵说,“但老师会一直陪着我们,耐心帮助我们完善程序。”

渐渐地,练得多了,各种代码在脑中已能随意取用,手指也能自如地在键盘上飞舞。20分钟,他们就可以完成编程,10分钟调试,10分钟优化程序。玩熟了,两人还常常“瞎编”,做各种探索和尝试。

高一下期,他们的热情在比赛中得到了释放。一路过关斩将,从学校到区里再到市里,未料在市里比赛时出了点小意外。

“比赛前一天的调试中,我的越野车受其他正在调试的车干扰,跑得不顺利。”王宇杭介绍到。在正式比赛中不会有其他的车同时跑,应该不存在再被干扰的问题。但为了保险起见,他毅然决定修改方案。此时,王宇杭只有两个小时去重新编程,进入赛区后不能有老师陪同,他必须独自完成。坚毅而勇敢,果决而沉着,他身上正散发出“和毅文化”的光芒。

这时候,之前的“魔鬼训练”帮了大忙,王宇杭很快找到了感觉,在最后一次调试前完成了新方案的编程,得以在赛道上再测试一次。

第二天,正式比赛中,王宇杭凭借自己的决断力和熟稔的编程技术,与搭档刘科灵获得了第二名的好成绩,顺利“杀”入全国决赛。最后在全国决赛中斩获一等奖。

“我们取得今天的成绩,要感谢学校给我们提供发挥特长的平台,要感谢老师的细心指导。”王宇杭说他还会继续在科技社团里“深造”,希望自己能“玩”出更大的名堂。

学校开展科创节成果展示活动 渝西中学供图 华龙网发

校园是一片“玩”科技的乐土

王宇杭与刘科灵,只是学校科技特色教育的一个缩影,在渝西中学,处处洋溢着学科学、爱科学的气氛。

学校每年会投入上万元于科普设施建设、活动器材购置、科普文化宣传、科技创新活动。目前,渝西中学先后设立了6个室内科技场馆,两块室外蔬菜园实验田,和作为植物科普项目的6个景观园:银杏大道、樱花小径、紫荆园、橘园、桃园、葛园、竹园。校园变成了一片“玩”科技的乐土。

此外,学校每学年举办一届“科技创新节”,设有科普信息、创造发明及科技金点子、科学幻想画、科学研究论文、科学实践活动等板块,现已成功举办13届。每学期组织学生参加科技教育活动2次以上、科普宣传活动和校外科技实践活动3次以上。

浓厚的科技氛围,丰富的科技活动,让同学们真正地爱上了科学。学校师生在各级青少年科技竞赛活动中获国家专利1项、国家一等奖1项、国家二等奖2项、市级一等奖3项、区级以上奖项共136项。学生在国家级刊物上发表科技论文3篇,7人获区长提名奖。

学校被评为九龙坡区科技特色学校、中国教育科学研究院九龙坡教育综合改革实验区科技教育项目学校、九龙坡区首批农村中小学科技活动室,被授予九龙坡区第二批科技名师工作室。

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