“问题即课题”教研

2015年9月17日下午第二节，渝西中学高中部数学教研组由三位备课组长召集，分备课组进行了新学期第二次教研会。数学组应到22人，实到22人。

会上，各备课组按照教科室的要求，由每位成员提出教学中的三个问题，交给备课组长汇总，组长汇总后把“问题”全部发给大家，由大家思考、提炼。

高一备课组提炼课题

高二备课组提炼课题

2015年9月24日下午第二节，各备课组长再次召集组员，把本组的“教学问题”集体研讨，提炼出了三个组的课题：高一《怎样提高普通高中数学课堂作业的有效性》，高二《探究普通高中数学课堂追问的艺术性》，高三《探究普通高中数学课堂提问的艺术性》。

高三备课组提炼课题

这次教研活动与教学联系紧密，组员反映较好。

（喻永明 供稿）