“信息技术与学科整合”让课堂更有效——信息技术第五次教研组活动

2015年11月4日下午2：20渝西中学信息技术教师和张罗明副校长在科技楼405参加了信息技术老师李静的常态课展示活动。整个活动包括了1节课的现场展示，以及之后李老师的说课和教研组评课3个流程。

课堂开始，李老师利用自己制作的教学网站http://10.1.62.12IP地址及其管理，向大家有条理地呈现了本节课的教学目标、重点、难点以及相关的知识：

给学生自主学习的网站

同时，李老师结合思维导图（又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具）和同学们一起探讨本节课的内容，让同学们对所学知识有了较为清晰的思路：

思维导图帮助学生建立知识结构

本节课主要采用学生自学和教师导学相结合的方式进行，让同学们通过网站自学查询自己电脑IP地址的方式、二进制和十进制的转换，并动手操作计算，充分体现了学生的主观能动性.

学生利用网站进行自主学习

这部分知识同学们平时很少接触，偏难但又是会考的重点，当同学们自学遇到难题时，李老师会在旁悉心指导。

对同学们自主学习中出现的普遍问题，老师会引导同学们一起解决。

最后，李老师给同学们播放了关于IP地址发展的新闻视频，视频中关于IPv4 的发展以及IPv6的应用前景让学生们感到震撼，也让他们更为深刻地体会到了本节课的教学意义。

这次活动，既是一次以“信息技术与学科整合”的主题教研活动，同时也是一堂普通的常态课展示活动。大家在一种充实、高效地教研，又在相对轻松的氛围中进一步学习和实践了新课改和素质教育的理论。

(袁雪英 供稿）