分析评议阶段工作总结

根据九龙坡区教育工委《关于做好第二批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》（九龙坡教育工委［ 2005 ］ 54 号）和九龙坡区教育系统第二批先进性教育活动主要工作安排，我校从 8 月下旬到 9 月下旬，开展了保持共产党员先进性教育活动第二阶段即分析评议阶段的工作，现将有关情况总结汇报如下。

一、分析评议阶段的基本情况

8 月 26 日，区教育系统第二批先进性教育活动第二阶段即分析评议阶段动员会以后，我校党总支立即研究部署，制定分析阶段实施方案和工作日程安排，并召开党政干部会，在党员干部中作了动员， 9 月 2 日召开党员大会进行了广泛而深入的发动。然后，通过向职工、学生、家长、社会单位发放征求意见表，设立意见箱、公开电话、召开座谈会、上门“求诊”、开展谈心活动等形式，广泛征求意见和建议。共收到原始意见和建议 50 多条，梳理后有 10 多条。在此基础上，每个党员撰写了党性分析材料，校级干部召开了专题民主生活会，在岗党员召开了专题组织生活会，支委会集体研究作出并向每个在岗党员反馈了评议意见，通过召开教职工大会，向党员、群众通报了分析评议阶段的基本情况。整个活动组织严密，有条不紊，真正做到了“规定环节不走样”。

二、梳理后的意见和建议

1 、校园内有重复建设，以后应尽量避免。

2 、认真完善并落实各种规章制度，加大巡视力度。

3 、学生要求进步的积极性很高，应扩大青年党校的规模。

4 、加大校务公开力度。

5 、校领导与同学之间的沟通不够，建议多进行民意调查。

6 、建议对平行班的老师、年轻教师多一些关心。

7 、要高度重视退休、老同志工作。

（ 1 ）节庆日发给教职工的慰问费，退休的应与在职的一视同仁，至少是教师节应是这样。

（ 2 ）中秋节、端午节作为中国传统节日，应有慰问安排。

（ 3 ）退休校级干部杂志的订阅未完全落实。

（ 4 ）、对在校外居住的退休校级干部应每一季度看望一次（据说是文件规定），奖金也应与在职人员共享。

8 、加强干部队伍建设，特别要重视中层干部的培养，注意分管的校级干部与中层干部之间的协调，要经常“思想见面”。充分地发挥每个干部的积极作用。

9 、加强教师职业道德建设，克服粗暴对待学生、家长、“一切向钱看”等言行。

10 、多引进和培养优秀教师，以适应提高育人质量的需要。

11 、要很好落实科学发展观，使学校由数量、规模型向质量效益型发展。

12 、个别党员理想、信念、宗旨意识不强，不同程度地存在着思想消极、雇佣劳动观念等。

13 、多关心教职工工作、生活。

（ 1 ）、多数老师负担较重，身、心疲惫，要多鼓励、多慰问。

（ 2 ）、建议早晨、中午吃工作餐。

（ 3 ）、周末补课每课时的费用偏少，时间较长，建议只补一天。

14 、管理应更加人性化。

（ 1 ）、考勤、查岗不要太机械。

（ 2 ）、干部外出办事，应挂出“公示牌”。

（ 3 ）、后勤、初中人员待遇偏低。

三、初步的整改意见

对于上述意见和建议，学校党政非常重视，专门召开总支委员会、行政会进行研究，提出了初步的整改意见。

1 、以两位分管教学的副校长为责任人，会同教务处、教科室，加强教学常规的检查巡视，建立考勤、查岗制度。以分管德育的副校长为责任人，会同德育处，加强对学生行为规范的检查，完善教师值日制度，加大对严重违纪学生的处理力度。

2 、以抓“双创”、迎校庆为契机，加强校园文化建设，激励师生树立科学发展观，走内涵发展式道路，向质量型、效益型发展。

3 、加强党的自身建设。完善规章制度，加强党性教育。建立党员业绩登记制度、党员干部述职述廉制度、党员谈话和诫免制度，开展争优创先活动，鼓励先进，批评落后，限期整改。

4 、扩大青年党校、少年团校规模，满足学生进步需要。

5 、加强师德师风建设，通过评选“文明细胞”，树师德，扬师表，铸师魂，从严查处违反师德规范的人和事，实行师德师风“一票否决”制。

6 、高度重视退休、老同志工作，认真落实“两个待遇”。节庆日发给教职工的慰问费，退休同志享受一半，慰问品一视同仁，按规定慰问和订阅报刊杂志。

7 、规范校务公开，加强工会工作，增加有益于师生身心健康的文体活动，丰富师生精神生活。

8 、关心教职工工作、生活，建立和谐的人际关系。

要多为中、青年教师的成长铺路子，搭台子，扩大优秀教师的培养面，具体说，不能老是让个别人担任实验班教学，应适当轮流。同时，要注意引进优秀教师，以减轻过重的负担。

本着“边议边改”的原则，有的已在实际工作作了纠正，有的还需深入研究，制定长效制度。在下一阶段，我们将更广泛地征求意见，并对已征求到的意见和建议再进行认真分析研究，制定切实可行的整改方案。

四、实际效果及特点

1 、参与面广。

本阶段的各个环节在岗党员全部参与，部分退休同志也克服种种困难参加。如：刘汉泉、于祖江、张世琼、熊昌禄、李德厚等同志，退休后居住远方或在外地旅游，也完成了规定的学习任务，作读书笔记、撰写心得体会和党性分析材料。通过发征求意见表、召开座谈会、定期通报等，使全校许多教职工和学生都参与到了促进党政干部、全体党员自查和改进工作作风、生活作风的活动中，扩大了活动的教育面和影响面。

2 、教育深刻。

在这一阶段活动中，每个在岗党员都参与了谈心活动，认真撰写了党性分析材料，既充分地肯定了成绩，又严肃地查找了自身存在的问题，还深挖了问题的思想根源，提出了整改措施。广大党员纷纷表示：一定要以这次先进性教育活动为契机，端正态度，提高思想觉悟，在各个方面起好模范带头作用，自觉维护党的形象。

3 、体现先进。

通过先进性教育活动的开展，广大党员的思想觉悟进一步提高，工作的主动性、自觉性进一步增强。据“升旗仪式”和工作考勤记载，党员没有无故缺席、迟到等现象；据教案、教学日志、查堂等教学常规检查记载，对党员的反映是较好的。我校严重缺编，广大党员带头，服从安排，默默无闻地超负荷工作，尤其是党员干部，身兼数职，忘我工作。吴俊红副校长，兼任高三年级三个班化学课；张罗明副校长，任高三年级两年班、高一年级一个班化学课，还兼任班主任；蒋明副校长，任高一年级两个班英语课兼任工会主席、总支委员等；办公室主任李应友同志，兼任高三年级三个班的政治课教学；德育处副主任周贵清同志兼任高三年级三个班的语文教学；总务主任廖兴建同志，兼任高三年级三个班的生物课，其余中层干部也都兼任了满席工作量的课。这些事实群众都看在眼里，赞在心里。

4 、边议边改。

本着“没有最好，只有更好”的精神，对于征求到的能够马上整改的，学校党政及时研究，立即整改。如：加大对规章制度的执行力度，建立考勤、巡视制度；扩大青年党校规模；结合学校实际落实退休管理制度，加强干部队伍建设，加强师德师风建设等，有的暂时不能办或办不到的事情给群众作了解释。尽量做到使群众“心平气顺”。

五、存在的不足

1 、受教育不平衡。

由于主客观多方面的原因，这次教育活动中受教育的情况是不平衡的，还是有个别同志没有触及思想灵魂，没有收到应有的效果。

2 、反映意见不太主动。

学校几次发放和催收“征求意见表”，有的同志漠不关心，或碍于情面，草草塞责，只唱“颂歌”，不提意见，没有真实地反映思想动态。

3 、组织学习较薄弱。

由于开学初，事务较多，根本的原因是重视不够，组织重温先进性教育学习内容的时间较少，这对广大党员思想觉悟的提高有一定的影响。

4 、“批评”时不够解放。

无论是干部专题民主生活会，还是党员专题组织生活会，自我批评很主动、很积极，对别人的批评意见虽然提了些，但深度和广度都还不够，思想还不够解放。

总之，我校第二阶段的教育活动的主流是好的，质量是较高的，我们决心在区教育党工委的正确领导下，在督导组的精心指导下，全心全意依靠广大党员和教职工，认真总结先进性教育活动前两个阶段的经验教训，积极思考和落实下一阶段的工作，为建立使党员长期受教育，永葆先进性的长效机制而努力。

中共重庆市渝西中学总支委员会

二○○五年九月二十六日