重庆市渝西中学保持共产党员先进性教育活动工作总结

争做教育先锋，建设和谐“渝西”

――重庆市渝西中学保持共产党员先进性教育活动工作总结

按照区教育党工委的工作部署，结合我校实际，从 2005 年 7 月上旬开始，我校全面开展了以学习实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。经历了三个阶段，即学习动员、分析评议、整改提高阶段。全校应参加的正式党员 51 人，其中，在岗 37 人，退休 14 人，全部参加。目前，三个阶段的工作基本结束，现将有关情况总结汇报如下。

一、基本情况回顾

（一）准备工作

成立了以党组织负责人为组长，行政负责人为副组长的先进性教育领导小组，下设办公室。制定了《重庆市渝西中学保持共产党员先进性教育活动方案》，做到了四个落实，即工作经费落实、学习内容落实、学习场地落实、办公设施落实。建立了五项制度，即学习考勤制度、请销假制度、读书笔记制度、补课制度、学习考核制度。购买了学习资料和学习用具，保证人手一份，为先进性教育活动的正常开展在思想上、组织上、物质上作了充分准备。

（二）学习动员阶段

这一阶段从 7 月上旬开始， 8 月下旬结束。在保持共产党员先进性教育活动第一责任人作动员报告，督导组组长作指导报告以后，认真组织学习培训，集中学习超过 30 学时。主要学习了《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、中央《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛等中央领导同志关于保持共产党员先进性教育的重要指示精神、《中国共产党章程》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，观看了《重庆开县优秀教师群体先进事迹报告会录像》。党政负责人分别讲了党课，参观了“邓小平同志故居”。学习活动参加率达 100% 。在学习培训的基础上，学校制定了“校级领导班子保持共产党员先进性标准”、“不合格党员的主要表现”。每个党员、干部制定了保持共产党员先进性的具体要求。

（三）分析评议阶段

这一阶段从 8 月下旬开始， 9 月下旬结束。在制定实施方案、召开动员大会的基础上，通过向职工、学生、家长、社会单位发放征求意见表，设立意见箱、公开电话、召开座谈会、上门“求诊”、开展谈心活动等形式，广泛征求意见和建议。共收到原始意见和建议 60 多条，梳理后有 10 多条。每个党员撰写了党性分析材料，校级干部召开了专题民主生活会，在岗党员召开了专题组织生活会，支委会集中研究作出并向每个党员反馈了评议意见。通过召开教职工大会，向党员、群众通报了分析评议阶段的基本情况。针对征求到的意见，提出了初步的整改意见和措施，并“立说立改”、边议边改，为全面整改提高奠定了基础。

（四）整改提高阶段

这一阶段从 10 月上旬开始，到 11 月中旬基本结束。在制定工作方案、召开动员大会的基础上，学校党组织制定了保持共产党员先进性教育整改方案，学校领导班子制定了保持共产党员先进性教育整改方案。每个党员结合自己的工作实际，制定了整改措施。然后，按照整改方案和整改措施，集中进行整改，成效显著。为了扩大整改成果，制定了扩大整改成果的工作方案，并从六个方面思考建立保持共产党员先进性长效机制，从四个方面制定了扩大整改成果的工作方案。

总之，在整个先进性教育中，我们做到了“规定动作不走样，自选项目有特色”，有组织，按计划，扎实推进，并用网页、学习园地等形式对学习教育活动的全过程进行展示。

二、教育成果概述

（一）党员素质得到提高

1 、积极参加教育活动

在整个活动中，全体党员自始至终保持高度的自觉性和崇高的党性原则，服从安排，不计较报酬与得失。学习阶段是在暑假期间开始的。有的同志居住较远，已经开始休息了，要么推迟回家，要么回家后及时赶到。有的同志年老多病也坚持参加。退休党员冷崇祯同志，年过七旬，患肝癌已五年，这次学习时正在住院，她把输液调整到其余时间，保证参加学习，并完成相应任务。肾移植术后并发脑梗阻而行动不便的刘洪照同志，坚持全程参加学习活动，并口述让家人为其写心得体会、学习总结等。全校应参加的党员 51 人，其中，在职党员 37 人，退休党员 14 人。在职学员全部参加，退休党员有 5 人因病或居住远方不便参加。但学校一方面确定了专人联系，另一方面将学习要求、学习资料邮寄给他们，他们也按规定进行了学习，并将读书笔记、学习体会、整改措施等寄回学校，因此，参加率达 100% 。

2 、认真完成规定任务

在第一阶段，不少同志早就用完第一个笔记本，写的心得体会超过 1 万字。根据教育部门的特点，结合自身实际，制定了保持共产党员先进性的具体要求。

在第二阶段，广大干部、党员，通过各种形式，征求群众意见、征求学生和家长意见，开展谈心、交心活动。每个党员都撰写了较高质量的党性分析材料。通过校级干部专题民主生活会、党员专题组织生活会，进行批评与自我批评，思想觉悟得到进一步提高。

在第三阶段，广大党员一方面认真制定整改措施，并按照整改措施实施整改，努力搞好本职工作。另一方面，群策群力，积极为党组织和领导班子提意见和建议，为党组织和领导班子制定整改方案，建立和完善保持共产党员先进性教育活动的长效机制作出了贡献。

3 、在实践中体现先进

通过先进性教育活动的开展，广大党员的思想觉悟进一步提高，工作的主动性、自觉性进一步增强。据“升旗仪式”和工作考勤记载，党员没有无故缺席、迟到等现象；据教案、教学日志、查堂等教学常规检查记载，对党员的反映是较好的。我校严重缺编，广大党员带头，服从安排，默默无闻地超负荷工作，尤其是党员干部，身兼数职，忘我工作。吴俊红副校长，兼任高三年级三个班化学课；张罗明副校长，任高三年级两年班、高一年级一个班化学课，还兼任班主任；蒋明副校长，任高一年级两个班英语课兼任工会主席、总支委员等；办公室主任李应友同志，兼任高三年级三个班的政治课教学；德育处副主任周贵清同志兼任高三年级三个班的语文教学；总务主任廖兴建同志，兼任高三年级三个班的生物课，其余中层干部也都兼任了满席工作量的课。这些事实群众都看在眼里，赞在心里。

在区委实施“ 55221 ”工程中，广大党员积极主动向区“贫困党员帮扶资金”捐款，校级干部每人 200 元，其余党员每人 100 元，没有不捐、晚捐的。在学校“双创一庆”中，党员发挥了先锋模范作用，使整个工作有条不紊地进行。

（二）加强了党的组织

我校党的组织健全，党总支下辖三个党支部。在整个先进性教育活动中，党总支始终起着领导者、决策者、组织者、推动者、实践者的作用，确保了党中央的号召，上级党组织的工作部署在基层党组织得到贯彻落实。从总体方案、阶段性方案的制定，到过程中的时间安排；从工作的推进，到总结汇报，都保质保量，按时完成。先进性教育活动的第一、第二责任人切实履行了职责。党组织的凝聚力、战斗力得到提高，党组织在学校改革和发展中的政治保障作用得到加强，特别是在今年下半年我校“双创一庆”的各项具体工作中更为突出，这是得到全校师生员工的认可的。

（三）学校形象更好

在先进性教育活动中，我们始终把是否解决群众反映强烈，通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意，作为衡量先进性教育活动成效的重要标准；努力办实事，做好事。从内部来看，我们收到的 60 多条原始意见，梳理后的 20 多条意见都一一进行了落实。在学校党组织的整改方案中，制定了涉及六个方面的整改方案。在学校领导班子整改方案中，列举了 6 条已经采取的措施的， 6 条正在着手解决的方案， 6 条将采取的整改方案，这些方案都规定有责任部门、协助部门、责任人和整改时限。广大师生较为满意。从外部看，通过加强师德师风建设，改进工作作风，严格依法治校，规范了教育教学、招生、收费、服务等行为，切实做到了“为人师表”、“阳光招生”、“阳光收费”、“热情服务”，努力办好让人民满意的教育。本年度，没有提到学生、家长在师德师风、收费问题上的反映和投诉。在市区物价、财务检查中，也没有发现违纪违规行为。在向社会单位、学生、家长发放的征求意见表中，反映也是很好的。本学期，全校各年级学生呈暴满之势，并且，还源源不断地有转学生，这给学校的良好形象有直接的关系。

（四）各项工作得到促进

我们把先进性教育活动融到推动学校改革与发展的各项工作，统筹安排，协调推进，真正做到了“两不误，两促进”。本学期，我们紧紧围绕创建市级重点中学和市级文明单位这一中心工人作，激发师生员工的聪明才智，凝聚师生员工的力量，大力推进教育“三名工程”，不断优化育人环境。无论是校容校貌，设施设备，还是教育教学管理、师生精神面貌都有很大改观。目前，创建市级文明单位已进入检查验收阶段，创建市级重点中学正紧锣密鼓地进行，进入冲刺阶段，教育教学各方面的秩序井然，学校出现了一派生机盎然的景象。

（五）建立了长效机制

为了巩固和扩大保持共产党员先进性教育的成果，积极探索新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，我们从四个方面制定了巩固和扩大整改成果的工作方案，从六个方面建立了保持共产党员先进性的长效机制。真正做到使党员长期受教育，永葆先进性。

三、基本经验概括

1 、领导重视是保证

学校党总支书记和校长切实履行了先进性教育活动第一责任人、第二责任人的职责。强化了政治意识、责任意识、大局意识，高度重视，精心组织，成立了先进性教育活动领导小组及办公室。做到了人员责任落实、责任落实、经费落实、场地落实、设施落实。严格按照区教育党工委和督导组的工作部署，重视每一环节的工作，做好每一环节的工作，并及时报送各种材料，没有漏交、无故缓交的情况。

2 、党员参与是基础

各个阶段、每一环节，广大党员克服了时间紧、任务重、要求高的困难，尤其是本期新学年开学，头绪多，又正值“双创一庆”重任等复杂情况，按照参加学习教育活动，因公因事缺席，都自动参加“补课”，完成规定任务。正广大党员的积极参与，才使得我校保持共产党员性教育活动有条不紊地开展。

3 、群众监督是动力

由于我们坚持把群众是否满意作为衡量先进性教育成效的标准，要求党员把身份亮出来，把豪言壮语喊出来，把工作业绩摆出来，通过各种形式，把党员的工作植于群众的监督之中，进一步推动了党员自身觉悟的提高，服务群众、教育教学能力进一步提高。实践证明：我校党员的思想觉悟和工作积极性是很高的，通过先进性教育活动，得到了升华。

4 、注重实效是关键

先进性教育活动的根本目的是“让党员受教育，群众得利益”。我们正是围绕这一目的开展工作的。在先进性教育活动中，我们围绕“双创一庆”开展了系列“群众满意”工程。如：修建消防楼梯，一举三得，既解决了消防隐患、解决了部分学生住宿（增加 96 个床位）、学生临时住房滕出后解决了部分单身职工的住房问题。租地修涵洞，一举三得既排除了由于修堡坎带来的永久性安全隐患，扩大了校地、增加和保证了被租地农民的收入。还购置食堂餐桌椅、为在职教职工购买工作服、整治校园环境、绿化美化校园、修建图书阅览、校史荣誉室、增添理化生体音美卫设备、信息技术设备等都得到师生员工及社会群众的支持，因此，我校的先进性教育活动具有很高的满意度。

四、存在的主要不足

1 、抓典型、做宣传的力度不够

在先进性教育活动中，我们做了大量工作，不少党员特别是党员干部事迹很突出，但由于人手紧、事务多，宣传表彰不够，向教育党工委投的宣传稿件不多。

2 、理论学习还需丰富，形式应多样化

先进性教育活动所要求学习的内容较多，在第一阶段，无论是内容还是形式，安排都较后。在第二阶段，由于时间紧，任务重，对“边议边学”、“边改边学”抓得不够好，还需要通过加强学习来进一步提高广大党员的思想觉悟。

3 、个别党员同志对先进性教育活动的重要性认识不够，在实践中体现出的先进性还不突出，模范带头作用还不够好，主要是思想上重视不够。

4 、深入社区、面向家长，把先进性教育的成果引向社区还不够，人民群众对学校开展先进性教育活动情况的了解还不够。

5 、还需加大办实事、做好事的力度。由于主客观多方面的原因，对群众提的意见和建议没有完全解决。如：减少班级员额，减轻教职工工作压力，引进优秀师资，解决缺编问题，改善教职工福利待遇，特别是初中、后勤、退休职工待遇，推动学校向质量、效益型转变等都需要创造条件，尽快解决。

6 、加强干部队伍建设。要想办法把干部从繁重的兼课负担中解放出来，赋予更多的管理职责，按照“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的思路，创新工作机制，优化内部管理。

以上问题，有的已列入党组织和领导班子的整改方案进行整改，有的通过建立保持共产党员先进性教育的长效机制、扩大整改成果工作方案加以解决。我们决心在已取得成果的基础上，再接再厉，以更加振奋的精神，更加务实的作风，更加勤奋的工作，为完成我校“双创一庆”任务，构建和谐校园，办好人民满意的教育，促进学校持续快速发展作出更多的贡献。

中共重庆市渝西中学总支委员会

二○○五年十一月八日