开发社团资源，提升学生学习力——渝西中学隆重召开市级课题“中学生社团的开发与管理实践的研究”开题筹备会

2015年10月23日，我校市级课题“中学生社团的开发与管理实践的研究”开题筹备会隆重举行，会议由教科室李怀钊主任主持，课题组的全体成员参与了本次会议，至此，课题研究团队正式形成。开题筹备会上，各位研究成员进行了充分交流与探讨，也进行了课题研究的分工与展望。

廖小康老师首先总体介绍社团创新设想。廖老师认为我校要本着“大范围覆盖，全面开展”的立足点，在借鉴其他优秀学校经验的基础上，充分发掘本校优势。同时廖老师还对社团开设的种类作了预设。

廖老师在概述创新设想

紧接着由高中部团委刘婧老师介绍高中社团情况。刘老师谈到去年我校开设的社团很多，但最后有成果的却少之又少。其原因既有文化学业与社团工作的冲突，又有家长和老师固有的保守观念的阻挠，同时还与我校在社团建设方面投入不足有关。既没有固定的场地和专业的设施，也没有专业的师资指导。谈到社团现状不如意的原因，王永明老师以他所主办的书法社为例补充指出，班主任的不支持是学生参加社团活动的重大阻力，学生参与社团过多也是社团质量不高的重要因素。

刘婧老师在发言

接下来由商雅君老师概述初中部社团开设情况，商老师也谈到了社团发展状况不如意的原因，大致和刘老师和王老师所说的一样。

商老师在谈初中社团现状

然后李应友副书记和蒋明副校长谈高中社团建设的规划。李书记指出，在社团建设中，要兼顾学业和社团活动，双管齐下。社团建设要和学习成绩取得一个平衡点，通过参与社团来培养兴趣爱好，以社团中获得的正能量来推进文化学习的效率。

李应友副书记在谈高中部社团建设构想

蒋明副校长提出，要保证社团活动顺利开展，学校和社团内部都必须建立健全的制度，以保证学生能充分地参与。同时学校也要充分发挥教师的既有优势，对学生进行专业化的辅导。

蒋明副校长在讲话

紧接着初中部蔡平副校长和刘长春副校长谈了初中部社团建设的规划。蔡副校长先是谈到了当前社团建设的一些阻力，同时也谈到初中社团建设要向高中社团建设取经，并建议高中优秀老师流动到初中指导工作。针对师资不足的情况，蔡副校长认为要先挖掘学校内部资源，同时也可以送本校教师出去学习，以此来推动社团建设的优质化。

蔡平副校长在谈初中部社团建设构想

刘长春副校长在谈及社团建设时，为各位老师构建了一幅社团活动蓝图。刘副校长说，各位老师不应“带着镣铐跳舞”，而是应该看到我们我们在场地、师资、及资金支持方面既有的优势，充分发挥积极性，去解决存在的问题。从而把我校的社团建设推进到一个新的台阶。

刘长春副校长团建设构想

最后教科室副主任董林谈课题开题的相关工作。董副主任先是赞扬了课题研究队伍的敬业精神，并指出本课题研究的价值与意义，凝聚了人心和鼓舞了士气。然后对课题研究的内容和分工做了统一部署。最后董副主任强调本课题研究的具体要求：统一认识，主动行动；分工协作，各司其职；不怕失败，大胆尝试；点滴做起，长期坚持；做好记载，科学分析；结合实际，自编教材；善于反思，撰写论文；多方宣传，推销自我；开管社团，有声有色；做强渝西，你我同行。