重庆市渝西中学与重庆市铝城中学实现教育资源整合

2010年8月18日，是个值得永久纪念的日子，在多年调研的基础上，九龙坡区委区政府作出决定：加大教育资源整合的力度，重庆市渝西中学与重庆市铝城中学实行“一体化”管理。

一、两校基本情况

重庆市渝西中学，占地251亩，创建于1945年秋，已有65年高中寄宿制办学历史，是九龙坡西部最大的寄宿制学校，重庆市重点中学、重庆市文明单位。在职教职工160人，退休职工55人，在校学生2100余人。

重庆市铝城中学，占地120亩，创办于1967年8月，是九龙坡区教委直属高完中学校，初中办学优势明显。在职教职工137人，退休职工106人，在校生1700人。

二、两校整合的必要性

1．教育资源整合，是顺应当代教育改革发展形势的需要。

为有效调配区域教育资源，彰显办学效益，提高教育发展的核心竞争力，学校必须走整合发展之路。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》，区委、区政府和区教委在多年深入调研的基础上，作出渝西中学与铝城中学两校教育资源整合的重要决定。

2．教育资源整合现实基础。

两校办学历史悠久，文化积淀深厚，区位优势明显，生源辐射广阔，育人质量优异。两校同处西部新城的西彭镇，毗邻重庆西彭工业园区核心区，相距仅三公里，在几十年教育教学、管理和思想的交流中互相了解，互相信赖，优势互补，具有良好的整合基础。

3．教育资源整合的重要性。

教育资源整合，有利于两校优势互补，做大做强，有利于学校的建设和发展，有利于教师专业化发展，有利于提高办学实力，扩大影响，满足广大人民群众对优质教育的需求，充分发挥学校在西部新城教育发展和统筹城乡教育发展中的示范、引领作用，进而提升九龙教育的办学实力和教育竞争力。

三、整合的总体思路

重庆市渝西中学与重庆市铝城中学合并为重庆市渝西中学，采用“一体化”教育管理模式，设置一套领导班子，两个办学校点（在原渝西中学校点设高中部，原铝城中学校点设初中部，磨合期暂保留铝城中学建制）。

学校要坚持走内涵式发展道路，争取硬件、软件的双翼驱动，力争3-5年内把学校打造成为教育品质优良、办学特色鲜明、人文精神浓郁的市级重点中学，打造成九龙坡西部教育展示区、示范校，进而成为重庆市西部的名校。

两校整合，优势互补，符合教育改革和发展的趋势，符合九龙坡区教育发展的需要，符合两校师生共同利益，是学校大发展的良好机遇。我们一定认清教育改革发展的新形势，统一思想，提高认识，加强团结，通力协作，凝聚人心，以主人翁的姿态正确对待整合，认真搞好学校教育教学和管理工作，提高办学效益，为学校做大做强，打造西部教育高地展示区作出应有的贡献。